正能量校长:合肥琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团总校长崔世峰

正能量校长:合肥琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团总校长崔世峰
2019年09月27日 19:13 新浪极速排列3-急速排列3官方
安徽省合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团党总支书记、总校长崔世峰安徽省合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团党总支书记、总校长崔世峰

  个人简介:

  崔世峰,安徽省合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团党总支书记、总校长,合肥市瑶海区崔世峰名校长工作室主持人,极速排列3-急速排列3官方部长三角中小学名校长,2018年度合肥市“十大极速排列3-急速排列3官方新闻人物”,2018年度极速排列3-急速排列3官方部关心下一代工作委员会社区极速排列3-急速排列3官方中心“中国好校长”,合肥市少年宫工作先进个人,合肥市瑶海区优秀极速排列3-急速排列3官方工作者、合肥市瑶海区优秀党务工作者,全国义务极速排列3-急速排列3官方均衡发展督导评估专家组成员,全国中小学责任督学挂牌督导创新县(市区)实地核查专家组成员,安徽省基础极速排列3-急速排列3官方改革与发展协同创新中心特约研究员。合肥市美丽校园建设专家库成员、合肥师范学院中小学校长培训班特聘讲师,安徽省被安徽省专业技术人员继续极速排列3-急速排列3官方合肥学院基地培训专家,安徽省“国培计划”中小学校长培训项目专家。《课堂内外·好老师》《辅导员》等杂志封面人物2008年安庆市“领雁工程”校长,挂职任安庆市第一中学校长助理跟岗学习。“儿童立场,本真育人”的极速排列3-急速排列3官方主张和“人人出彩,个个发光”的极速排列3-急速排列3官方追求,多次接受《中国极速排列3-急速排列3官方在线》《新安晚报》《安徽青年报》等媒体专访。

选择多样 玩出花样 成就好样

  近年来,合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团各项工作风生水起,成为具有一定影响力和较高美誉度的窗口学校,是名副其实的“东部极速排列3-急速排列3官方明珠”。三年里,先后获得合肥市素质极速排列3-急速排列3官方示范学校、合肥市百姓身边的好学校、合肥市第二届文明校园、安徽省优秀少先大队、安徽省首届文明校园诸多荣誉称号。探究其高品质发展的奥秘是什么?记者专访了合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团党总支书记、总校长崔世峰。

  记者:您作为瑶海崔世峰名校长工作室主持人,有着13年中小学校长经历,一直秉承“儿童立场,本真育人”极速排列3-急速排列3官方主张。您对极速排列3-急速排列3官方本真思考是什么?

  崔世峰:小学就要创设更多环境和机会让孩子玩,玩出愉悦,玩出花样,玩出名堂。从当下来看,孩子最想要的是多彩童年,教给孩子最重要的是习惯志趣,给孩子最需要的是阳光自信,这是我对极速排列3-急速排列3官方本真的思考和行动。在我看来,极速排列3-急速排列3官方就是培育美好的人性,发展人的无限潜能。如果说极速排列3-急速排列3官方是农业,校园就是田园,教师就是农夫,校长就是庄主。“抱朴守真,每个孩子都是琥珀”,是我们的办学理想和极速排列3-急速排列3官方追求,因为每一个孩子都是独一无二的花蕾,只要静静等待花期,都可以绽放生命的精彩。

  从学校层面来说,一个学校的样态就是她的生命气象。最好的校园表情是自然、本真、绽放,最好的成长氛围一定是给人清新、清爽、清雅的感觉。我说的自然就是追求极速排列3-急速排列3官方绿色生态,师生自主自由;本真就是坚守儿童本位,回归极速排列3-急速排列3官方本真;绽放就是人人有梦想,个个都闪光。

  记者:您作为合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团的领舵者,并获评为“2018中国好校长”,在极速排列3-急速排列3官方改革发展中如何发挥自身的影响力?又如何理解“名校长”?

  崔世峰:我认为,“名校长”中的“名”有多维度理解。首先是“名”在“明”,也就是校长要做一个极速排列3-急速排列3官方明白人,参悟极速排列3-急速排列3官方本质,读懂极速排列3-急速排列3官方规律,坚守极速排列3-急速排列3官方本真,明白自身的担当和使命,要深入思考“培养什么人”“如何培养人”“为谁培养人”的关键性问题,要准确定位学校发展,善于为未来极速排列3-急速排列3官方规划蓝图,为未来少年画像。其次是“名”在“鸣”,也就是校长要做一个“百家争鸣”的人,办极速排列3-急速排列3官方要有大格局、宽视野,要有开放的心态,开明的胸襟,立足当下,放眼未来,当孩子享受到幸福的极速排列3-急速排列3官方,教师感受到极速排列3-急速排列3官方的幸福,学校和校长自然也就赢得良好的口碑。再次是“名”在名气。一位名校长短时间也许不能带来多大的变化和成就,但他的极速排列3-急速排列3官方主张、办学思想以及极速排列3-急速排列3官方行动、治理创新一定可以去引领、带动、影响更多的人。

  记者:在您的极速排列3-急速排列3官方叙事中提到,为一大事而来,办理想的极速排列3-急速排列3官方,让教师实现极速排列3-急速排列3官方的理想。您能介绍一下,琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团现在办学基本情况吗?

  崔世峰:个人觉得,校长对极速排列3-急速排列3官方的正确理解,决定了学校的办学样态。我们学校把促进内涵发展、提高极速排列3-急速排列3官方品质作为改革发展的主题主线,构建“各具特色、协同发展”小学集团极速排列3-急速排列3官方新样态,三个校区分别立足于“传统文化”“科教创新”“国际理解”,依托课程载体,培养能适应未来社会发展、推进文明进程的现代公民。

  最好的极速排列3-急速排列3官方就是培养习惯,“喜于运动、爱于阅读、善于表达、乐于探索、勤于实践、肯于合作”,这是孩子走向社会、步入未来所具备的基本素养。目前,除了开足开齐国家课程,学校还开设校本课程、研学课程,以“三点半”课程、少年宫课程为学校极速排列3-急速排列3官方的拓展、延伸和深化,以专业教师为主体,开设乒乓球、篮球、小主持人、民乐等多样化素养课程,致力培养“生命健康、道德高尚、智慧乐学、家国情怀、国际视野、创新创造”的琥珀少年。

  记者:短短三年不到,合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团收获的不仅是金杯银杯,更多是老百姓的好口碑,学校快速优质发展的奥秘在哪呢?

  崔世峰:一所学校永葆向上发展的态势,一定有她内在的精神文化来引领。在现代学校治理转型的实践探索中,从校园文化建设及现在学校科学治理等方面都要下足功夫。首先是正确理解极速排列3-急速排列3官方,回归极速排列3-急速排列3官方本源。其次是注重教师的专业化发展。通常有这样一种说法,走进琥珀名城小学,随时随地遇见一场高质量、学术味较浓的教研活动。我始终认为,高质量发展必须依靠高质量的教师队伍,多层次、立体化推进教师专业化发展是学校坚定不移的工作方针。第三是科学治理。随着社会转型,学校不断创新治理方式,确立了行为引导、制度规范、文化引领的三维管理架构,实施“大部门、小学校”的扁平化管理,带领学校从“行政主导”走向“学术引导”,构建研究型共同体。集团化办学坚持“多个校区,一套管理,五个统一”的工作方略,做到“办学目标统一、教学管理统一、师资配置统一、招生工作统一、考核评价统一”,构建资源共享、理念共融、发展共进的办学体系,走向集团办学高质量发展。第四是家校协作共育。我们秉承“开门、开放、开明”的协同极速排列3-急速排列3官方理念,实现家委会规范化、家长节特色化、家长课程常态化等。极速排列3-急速排列3官方即育人,学校“时时、处处、事事”都是育人时间、育人地点和育人载体。积极探索“环境育人、课程育人、活动育人、文化育人、管理育人、协同育人”育人新格局,实现“课程门门都是育人载体、课堂堂堂都是育人阵地、教师人人都是育人的高手、校园处处都是育人土壤”的全域育人新模式。

  记者:与您深度交流后更加觉得您是一位有情怀、有思想、有行动、有梦想的校长。我们对合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团下一步发展充满期待,请您描绘一下学校未来发展的新样态。

  崔世峰:我们希望办一个让人感到既有温度,有深度,有长度,有厚度又有纯度的学校,以多维度发展促进儿童多样化发展。

  做有温度的极速排列3-急速排列3官方,就是静候成长,聆听花开,只有春风化雨,才能桃李芬芳,用爱和责任去给予儿童以温暖;做有纯度的极速排列3-急速排列3官方,着力于通过红色引领,不忘极速排列3-急速排列3官方初心,牢记育人使命,通过主题活动等形式将核心价值观贯穿极速排列3-急速排列3官方始终;做有长度的极速排列3-急速排列3官方,是为了孩子未来长远的发展奠基,坚持零起点教学,遵循儿童成长规律,不抢跑抢学,避免短视效应。人生是一场马拉松,不是注重跑得快,而是要学会怎么跑得远;做有厚度的极速排列3-急速排列3官方,是将民族魂和中国心注入极速排列3-急速排列3官方过程,以优秀传统文化为底色,将仁义礼智信等文化精髓内化到孩子的心灵,播下优秀传统文化的种子;做有宽度的极速排列3-急速排列3官方,是给孩子更为宽广的舞台。不使用一个模式、一个套路来培养孩子,给孩子多个跑道和多种选择的机会,多给孩子一把尺子,用不同的方式去丈量孩子的成长。

  记者:大家都觉得,每年开学季,合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团都有新创意给新同学、家长们留下非同凡响的印象。比如,开学第一周成长训练营和专属特色课程以及新生游园会等。

  崔世峰:只有教师保持新鲜感,孩子就会始终有好奇心。校长就要为孩子“多个心眼”,常常来个极速排列3-急速排列3官方小创意,这样的校园才会多姿多彩,生机勃勃。开学第一周不上教材,不管是新生成长训练营还是入学极速排列3-急速排列3官方专属特色课程,都是为孩子尽快适应小学生活专属第一课。通过生活体验和快乐游戏课程,促进孩子们良好的行为习惯养成,更好地熟悉文明礼仪、磨练坚强意志,让孩子们爱同学、爱集体、爱祖国。最好的极速排列3-急速排列3官方是润物无声,最好的成长是自我完善,最好的学校是精神家园。我们举办新生游园会,就是让孩子在影响中受到极速排列3-急速排列3官方,在体验中获得成长,在美丽中孕育美好。

  奋楫扬帆正当时,砥砺前行再出发。合肥市琥珀名城小学极速排列3-急速排列3官方集团始终秉承“儿童立场,本真育人”的极速排列3-急速排列3官方主张,坚持“办本真极速排列3-急速排列3官方,育琥珀少年”办学思想不动摇,深度融合,多元创生,谱写集团化办学新篇章。

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